Витебский областной клинический центр психиатрии и наркологии - лечение наркомании, алкоголизма, табакокурения, лечение психических расстройств, психологическая помощь

Детям о наркотиках

Советы родителям

1. Про психоактивные вещества (ПАВ) надо говорить с раннего детства. Для этого нет ограничения в возрастной норме. Поэтому сами старайтесь, как можно больше узнать о ПАВ.

Ведь нет ничего хуже для подростка, чем родитель который приходит в раздражение не знающий о каких веществах говорит ребенок.

2. Не надо думать, что родители должны читать лекции своим детям о вреде ПАВ, в большинстве случаев оказывается, что они знают об этом больше вас.

Поэтому лучше спросить ребенка об этом и выслушать до конца ответы. Когда нет понимания в семье, ваш ребенок может найти отклик у другого, кто способен негативно повлиять на него.

3. Постарайтесь разобраться в трудной для подростка ситуации, умейте поставить себя на место детей. Часто детям кажется, что с этими проблемами раньше никто не сталкивался.

Поэтому хорошо,  когда ребенок понимает, что вы правильно разбираетесь в этой ситуации, в которой он оказался.

4. Не лишайте ребенка собственного мнения, т.к. часто излишняя жестокость со стороны родителей может вызвать «бойкот», непонимание со стороны детей.

5. Проявляйте здоровый интерес к тому в каких компаниях ваши дети проводят время, кто их друзья, чем занимаются, как проводят и где свободное время. Активно участвуйте в организации досуга своих детей, старайтесь привить им альтернативный вариант, когда одним из вариантов станет ПАВ.

6. Постарайтесь выработать четкую установку у вашего ребенка когда ему предлагают попробовать ПАВ:

1. Я знаю, что это опасно для меня.
2. Я пробовал ПАВ, мне это не понравилось.
3. Я пробовал,  это мне было плохо и т.д.
4. Иметь занятия в кружках, спортсекциях.
5. Старайтесь избегать ситуаций,  когда могут предложить ПАВ.
6. Правильно выбирать друзей, компанию.

7. Если у вас возникли подозрения на то, что ребенок употребляет ПАВ вы должны обратить внимание на:

• резкие изменения поведения ребенка (уклончивые ответы по телефону, потеря интереса к старым друзьям, ? появление в речи новых терминов типа «джеф», «ширнуться», «косяк» и т.д., появление татуировок на теле в виде паутины, неопрятный внешний вид одежды,
• снижение памяти, внимания и успеваемости в школе,
• пропажа из дома ценностей, денег,
• лживость, изворотливость, уход от поставленных вопросов,
• частая смена настроения: раздражительность, сонливость, приподнятость настроения, подавленность,
• неожиданные находки: порошки, таблетки, капсулы, пустые упаковки, шприцы и т.д.
• бледность или покраснение кожных покровов,
• расширенные или суженные зрачки,
• покрасневшие или мутные глаза,
• несвязанная или замедленная речь,
• отсутствие аппетита, а иногда и чрезмерное употребление пищи,
• нарушение координации движений (пошатывание или спотыкание),
• состояние опьянения без запаха алкоголя, или слабый запах летучих растворителей (клей, бензин, ацетон) исходящий изо рта и носа.

Подумайте,  как провести с ребенком серьезный разговор: аргументируйте доводы,  почему возникла необходимость в этом разговоре. Разговор следует проводить на трезвую голову, а себя постарайтесь держать в руках.

Не откладывайте проблемы, не тяните время - только обращение к специалистам поможет Вам сделать правильный выбор в сложившейся ситуации.

Подготовил: заведующий подростковым  наркологическим отделением УЗ «ВОПНД» А.С. Герасимовский